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“淡妆浓墨总相宜”——浅谈幼儿多彩水墨的教学策略
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摘要
《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》均要求幼儿园要通过各种手段,萌发幼儿对美的感受、美的体验,丰富幼儿对美的想象、美的创造,引导幼儿用自己喜欢的方式去表现美、创造美。
作者
张潇
机构地区
垦利区第二实验幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2018年第12期88-88,共1页
关键词
水墨画
幼儿
传统文化
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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2018年 第12期
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