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“淡妆浓墨总相宜”——浅谈幼儿多彩水墨的教学策略

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摘要 《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》均要求幼儿园要通过各种手段,萌发幼儿对美的感受、美的体验,丰富幼儿对美的想象、美的创造,引导幼儿用自己喜欢的方式去表现美、创造美。
作者 张潇
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