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小学数学作业如何进行科学布置与批改
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摘要
作业是学生巩固知识的重要体现。教师修改作业是教师必须完成的日常工作,是上课的补充。通过问答工作,不仅能掌握学生的知识,还可以调查他们的教育效果,调整教育计划,更好地指导学生的学习,提高学生的学习水平。笔者根据自己的实践经验,对小学数学作业的修改提出了一些考虑,希望对教师提供一些指导和帮助,提高教育水平。
作者
邹梅香
机构地区
江西省南昌市南昌县莲塘一小
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2018年第12期81-81,83,共2页
关键词
小学数学
作业
批改
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2018年 第12期
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