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小学数学开放课堂教学的构建
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摘要
在新课程改革的过程中,教师应更新教学观念,以新课程标准的要求为指导,实施创新的教学方法,精心设计教学内容,优化教学内容,激发学生的学习积极性。采用开放式教学方法,开放以学生为中心、以教师为导向的教学模式,使学生不断积累。积极投入数学知识的分析与思考,逐步深入掌握数学知识,实现高效课堂教学。
作者
钟文萍
机构地区
江西省南昌县莲塘一小
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2018年第12期67-67,共1页
关键词
小学数学
开放性
课堂教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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2018年 第12期
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