小学数学教学中数形结合思想的渗透分析

数形结合是一种重要的数学方法,也是存在于人们大脑中的两种基本思维形式。由于小学阶段的学生还没有完全发育,逻辑思维能力和抽象想象思维还不够成熟,在学习数学中经常会遇到一些困难,导致学生的学习成绩不够理想。因此在今后的数学教学中,教师就可以将数形结合思想引入到课堂教学中,促进学生的全面发展。