高中语文教学中的合作学习教学组织策略探析

语文是其他科目的学习基础,如果语文教学只局限于课堂老师的灌输和引导,就失去了文学独立思考的意义。但是由于受到传统教学方式以及教学理念的不良影响,导致当前高中语文教学的效率和质量较为低下,不符合新课程背景下的高中语文教学要求。新课标要求通过高中语教学,提高学生的学习能力,培养学生的开拓创新以及积极探索的素养。要想更进一步的提高语文教学的质量,只有从根本上转变教育模式。