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初中英语课堂教学方法探索
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摘要
真诚地对学生,不讽刺挖苦他们,多注意观察、分析、了解他们,力求在他们遇到学习困难时予以及时的帮助和鼓励,而当他们有了进步和取得成绩是要及时正确地引导他们体验成功感,从而使他们更加努力更有信心地去学好这门课。
作者
曾华
机构地区
四川省蓬安县徐家中学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2018年第12期116-116,共1页
关键词
英语
课堂
方法
探索
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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中国科技期刊数据库 科研
2018年 第12期
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