摘要
随着全球经济化的发展,英语成为普遍的语言。我国社会进步迅速,对学生英语水平的要求不断提高。小学是学习启蒙阶段, 也是初接触英语的重要时期。传统的小学英语教学模式单一、枯味乏燥,许多学生学习英语的方式只是强化记忆,而没有把英语真正的 运用到生活中,且对于英语单词发音不准确,导致学生在初学英语时,没有打下良好的基础。而新式英语教学则打破传统英语教学模式, 引入游戏教学,增强学生学习兴趣,为学生创造学习英语的实践条件。本文将从游戏教学的作用、游戏教学的实践方式、游戏教学的注意 事项三方面展开,对游戏在小学英语教学课堂实践中的作用进行研究。
