教无定法,贵在得法——浅谈高中地理有效教学策略

新课程背景下,高效课堂是教师们不断追求教育教学的目标。高效课堂为教师们提出了新的挑战,它要求教师们能够着眼于学 生们的实际情况,并依据教材内容制定出符合学生们的教学策略,真正发挥出教育的主导功能,在课上教的愉快,使学生们也能够学的愉 快。