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小学数学课堂上游戏化教学的应用原则
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摘要
小学数学是一门基础性学科,学好小学数学对于以后学生学习初高中理科知识都有重要的意义。但是往往由于数学课堂的枯燥无 味,以及学生注意力无法完全集中等原因,学生学习数学的效率并不是很高,这也是教师教学中所面临的困境之一。教师要充分应用游戏 化教学的原则,将所授知识完美融合在游戏过程中,通过游戏的方式让学生了解数学的趣味性,更好的掌握知识,提高学习数学的积极性, 为以后的理科学习打下良好的基础。
作者
周伦康
机构地区
贵州省正安县瑞溪镇三把车小学
出处
《电子乐园》
2018年第5期154-154,共1页
关键词
小学数学
游戏化教学
明确目标
丰富方式
把握时机
分类号
C [社会学]
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