小学美术课堂教学中微课的应用措施研究

随着网络大数据时代的来临,我国传统的教育模式已经跟不上时代的脚步,多媒体授课模式应运而生。微课作为多媒体授课模 式中的一种,已经运用到各学科的教学工作中。作为一种新型的教学模式,微课在小学美术课堂教学中已经取得了良好的成绩。本文结合 微课的实际特点,和其在小学课堂运用过程应用措施进行研究思考,希望通过本文分析,为我国微课在小学美术课堂中的应用提供帮助。