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多样化教学在高中物理教学中的实践运用
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摘要
物理是高中阶段的重要学科,对于培养学生的实践探究能力、科学精神和物理素养等方面起着重要的作用。多样化教学是指在 教学过程中根据教学基本内容和学生的学习特点针对性地运用多种创新型的教学方法。将实现高中物理的多样化教学能够克服传统教学模 式的弊端,使高中物理学科价值与作用得以充分的发挥和体现。本文从启发式教学、直观式教学和情境式教学三种教学方法出发,分析和 探究多样化教学在高中物理教学中的有效应用策略。
作者
唐菊石
机构地区
湖北省武汉市江夏区金口中学
出处
《电子乐园》
2018年第5期52-52,共1页
关键词
多样化教学
高中物理
教学实践
分类号
C [社会学]
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