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如何在初中生物教学中实现参与式教学
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摘要
在素质教育中,生物教学起到了非常重要的作用,能够增加学生的自然科学知识积累,提高学生的思维能力。在教学中,教师 应将学生作为教学中的主体,调动学生在课堂教学中的参与意识,使学生能够发挥主动作用。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索参 与式教学在初中生物教学中的实现途径。
作者
谈芳
机构地区
德州经济技术开发区广川中学
出处
《电子乐园》
2018年第5期368-368,共1页
关键词
初中生物教学
参与式教学
课堂讨论
调动资源
角色互换
分类号
C [社会学]
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