游戏教学法在初中地理课堂中的应用探讨

新课程改革标准的实行为教育教学带来了新一代的改革,作为一线的初中地理教师,如何在新的教育背景下开展高效地理课堂 成为我们思考的问题。本文以“完善游戏化语言”“游戏内容生活化”“加强学生参与性”等教学策略为例,浅谈如何将游戏与地理教学进 行有效结合,从而提高初中地理课堂的教学效率。