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小学数学教学中学生反思能力的培养策略研究
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摘要
本文以小学数学作为主要的论述对象,着重分析总结了小学生的反思能力对于数学学习的高度重要性。因为学生们具备了反思 能力,因而能够对学习过程中出现的重点难点知识进行充分的总结和回顾,从而攻克难点、巩固重点、复习自己错过的题目,从而使得学 生们能够不再重蹈覆辙,这对于小学生的学习而言有着至关重要的意义。如果没有反思能力,小学生的学习成绩难以更上一层楼,也难以 在数学学习中取得更大的成绩。
作者
兰瑞金
机构地区
隆昌市桂花井小学
出处
《电子乐园》
2018年第5期322-322,共1页
关键词
小学数学
反思能力
教学方法
分类号
C [社会学]
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