期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
改变西南大学三亚中学目前教学现状之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我在西南大学三亚中学高一(五)班,献“翻转课”后的思考。来到西南大学三亚中学支教快一年了,去年下半年,在这所学校,听数学、物理、生物、化学课,共36节。深刻感知老师们上课不仅全部“满堂灌”,而且讲得是书本上最浅显的知识。他们认为这儿的学生差,就讲简单些,甚至没有拓展。
作者
李文琼
机构地区
西南大学第三实验学校
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2018年第12期174-174,共1页
关键词
“翻转课”
支教
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
《家蚕病理学》简介[J]
.蚕学通讯,2024,44(2):38-38.
2
西南大学蚕桑纺织与生物质科学学院[J]
.蚕学通讯,2024,44(2).
3
方榕(执教),李厚钇(评析),陈祥彬(评析).
探索数量关系 形成模型意识——“四则运算的意义总复习”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2024(11):33-36.
4
国家蚕遗传资源基因库(重庆)[J]
.蚕学通讯,2024,44(2).
5
资源昆虫高效养殖与利用全国重点实验室[J]
.蚕学通讯,2024,44(2).
6
欢迎订阅《蚕学通讯》[J]
.蚕学通讯,2024,44(2):9-9.
中国科技期刊数据库 科研
2018年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部