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如何培养低年级学生对美术的爱好兴趣

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摘要 随着素质教学的推进,小学美术教学也逐渐成为素质教育不可或缺的一环,而如何进一步培养低年级学生对美术的爱好兴趣, 则成为小学美术教师所应当思考的问题,因为只有学生对美术学习有了兴趣,学生的主动性才能调动起来,教学活动才能得以顺利开展。 基于此,笔者将结合自身教学实例,就如何培养低年级学生对美术的爱好兴趣来谈自身的看法。
作者 黄江林
出处 《电子乐园》 2018年第5期313-313,共1页
分类号 C [社会学]
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