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中职班主任管理中情感艺术的探讨
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,中职院校传统教学方式面临着全面改革,其中最重要的一点就是中职班主任工作。中职班主任工作是整个班级的灵魂所在,只有班主任将情感艺术运用得当,必定会得到非常好的教学效果。而情感教育作为一种科学有效的管理模式,一直受到广大教师的青睐。基于此,对于中职班主任管理中情感艺术的开展意义、开展特点以及具体措施展开分析,以提高中职班主任管理工作水平。
作者
陈舒
机构地区
重庆市开州区职业教育中心
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2018年第12期135-135,共1页
关键词
中职班主任
班级管理
情感因素
探析
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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