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对初中英语课堂教学互动有效性策略探究
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摘要
初中英语课堂开展教学互动是新课标的要求,是推动英语教学发展的新措施,因此提高英语课堂互动教学的有效性是当前初中 英语教师着重研究的课题。教师要将教学互动的细节完善,落实到课堂实践中,激发学生的课堂活跃度,采用新的互动策略全面推动英语 教学方式的改革,提升学生的英语学习能力。
作者
曾娇
机构地区
重庆市巫山初级中学
出处
《电子乐园》
2018年第5期98-98,共1页
关键词
初中英语
英语课堂
互动教学
分类号
C [社会学]
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