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小学数学实用性教学方法探究
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摘要
小学数学的教学内容以基础性和知识性为主要基础,学生可以通过数学学习建立理性思维的意识和对数学原理的认知,但在某种程度上来说,数学学习相较于其他学科呈现出一定的枯燥性。因此,教师需要采取突显数学实用性的教学方法来调动学生的积极性,使之认识到数学学习的真正意义,主动提高学习质量。
作者
白毅平
机构地区
凉山州越西县新民镇中心小学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第7期00177-00177,共1页
关键词
小学
数学
实用性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第7期
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