浅谈小学数学教学中解决问题策略的多样性

问题的提出是创新数学学习的基础。当学生提出问题教师实时引导学生运用多种策略解决问题是学生学习数学的重要方式。教师根据学生提出的问题引导并加以解决，说明学生在头脑中已经产生了问题冲突，认知上得到了发展，思维上得到了拓展、能力上得到了提高，这是积极地、主动地、创造性地发展。