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浅析高中生物课堂的有效教学

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摘要 在高中生物教学过程中,学生的学习大多停留在知识的表面,往往很难达到教师预期效果,因此如何有效的进行课堂教学,成了我们教师追求的目标,这里是我在探索中的总结,有些班门弄斧,望各位同仁斧正,以便改正和完善。
作者 唐国仿
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第7期00159-00159,共1页

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