基于作业设计的高中生数学核心素养培养策略

笔者提出“作业体现生活”“作业体现探究”“作业体现运算”等在高中数学作业设计中的策略，希望能够为其他高中数学教师在对学生进行数学核心素养培养中的作业设计提供建议。