新时代下名师班主任的工作对策

每一位教育教学工作者都以成为一名“桃李满天下”的名师作为自己的职业理想奋斗目标，而当我们成为名师之后，所背负的责任也会更大，更需注意自己的一言一行。在新时代下，教育部提出了构建生本教育，优化学生综合素质的教育改革理念，对名师班主任工作提出了更高的要求，指出学校教师要全面关注学生的学习、心理、精神、道德问题，保护学生的身心健康。本文将从以工匠精神研究学生问题、以敬业精神影响学生、以专业态度管理学生三个角度分析新时代下名师班主任的有效工作策略。