摘要
随着经济和各行各业的快速发展，奥尔夫教学法在我国已经存在几十年的发展历史。奥尔夫教学法适合当前学前教育阶段孩子的发展特点，并且有效的结合了孩子的特点，研究出了一套提高孩子学习效率的教学方案。此外，奥尔夫教学法在我国教育教学当中的应用，彻底打破了我国传统的音乐教学模式，改变了教师的教学理念，促进了我国教育向着多元化发展。因此，教师在实际的教学当中，要高度重视奥尔夫教学法的积极作用，合理的利用好这一教学法，不断的激发学生的学习兴趣，提升孩子的综合能力素养，从而有效的促进孩子音乐综合能力的提升。
