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思维导图在高三化学专题复习中的应用研究
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摘要
高三化学是一门知识点繁杂、公式复杂的重要课程,也是一门难度较大的课程。在高三化学专题复习中,教师应该积极应用思维导图,有效提升学生的复习效率,全面优化学生的化学知识点整合水平,帮助学生快速巩固复杂化的化学知识,引导学生真正夯实化学知识点。
作者
邱国援
王军
机构地区
贵州省毕节市民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2018年第11期392-392,共1页
关键词
思维导图
高三化学
专题复习
应用研究
分类号
O6-051 [理学—化学]
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2018年 第11期
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