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试论高校推进“课程思政”的三个着力点
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摘要
高校从“思政课程”转向“课程思政”,是为了全员全方位地把“思政”融入到高校的育人中去。我们必须从三个方面共同推进,其一是加强思政理论课的学习;其二是要转变教师的思想观念,要把“德育”的内容融入到日常教学中去。其三是我们要加强“第二课堂”与“第三课堂”的建设,充分发挥学校文化的育人作用和社会的影响,从而进一步地推动高校思想政治教学的水平。
作者
谈秀丽
机构地区
宁波城市职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2018年第11期360-360,共1页
关键词
高校
课程思政
着力点
措施
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
2018年 第11期
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