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学前教育幼儿心理特点及应对对策的几点浅析

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摘要 幼儿教育是人类一个永恒的话题,教育内容不完整,教育方法不当,教育主题不明确,是当前我国幼儿教育中存在的普遍的问题,加强和改进幼儿教育发展,对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。幼儿学前教育是必不可少的,必须在社会、家庭、幼儿园等多方面的互相配合教育下才能达到的特殊工程。基于此,本文主要对学前教育幼儿心理特点及应对对策进行分析探讨。
作者 叶玉
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2018年第11期338-338,共1页
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