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学前教育幼儿心理特点及应对对策的几点浅析
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摘要
幼儿教育是人类一个永恒的话题,教育内容不完整,教育方法不当,教育主题不明确,是当前我国幼儿教育中存在的普遍的问题,加强和改进幼儿教育发展,对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。幼儿学前教育是必不可少的,必须在社会、家庭、幼儿园等多方面的互相配合教育下才能达到的特殊工程。基于此,本文主要对学前教育幼儿心理特点及应对对策进行分析探讨。
作者
叶玉
机构地区
霍山县佛子岭镇中心幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2018年第11期338-338,共1页
关键词
学前教育
幼儿心理特点
应对对
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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2018年 第11期
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