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试论开放性数学问题的思维价值
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摘要
开放性数学问题,简单来说就是开放题,相对于传统的数学题而言,一个开放性数学问题,它的答案往往是不唯一的,或者解题方法是多样的。开放性数学问题的特点是条件和结束语具有不定性。这种数学问题与实际问题紧密相关,我们在解决问题时需对概念充分理解,通常要采用假设、类比归纳、条件分析、推理证明等数学方法进行不断探索。这对培养我们的学习能力以及思维拓展具有重大的作用。本文将从不同的角度讨论,阐述开放性问题的思维价值。
作者
纪明悦
机构地区
大连市
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2018年第11期323-324,共2页
关键词
开放性
数学
思维
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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