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试析小学班主任班级管理的创新与实践
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摘要
当前教育面临着改革,要求必须注重学生的主体地位,坚持以人为本的理念,做好班主任的相关工作,提升班级管理水平,基于此,本文论述了如何做好班级管理的创新以及实践工作。
作者
李静娜
机构地区
曲阳县北孝墓中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2018年第11期310-310,共1页
关键词
小学
班主任
管理
创新
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学
2018年 第11期
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