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试析小学班主任班级管理的创新与实践

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摘要 当前教育面临着改革,要求必须注重学生的主体地位,坚持以人为本的理念,做好班主任的相关工作,提升班级管理水平,基于此,本文论述了如何做好班级管理的创新以及实践工作。
作者 李静娜
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2018年第11期310-310,共1页
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