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中国古代史科技与文化课的课型模式
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摘要
中国古代史科技与文化课的课型模式是以2011 版义务教育历史课程标准为依据,立足现行的部编教材,选取合适的教学方法和方式,通过对科技与文化课的成就与特点的了解和解释,是历史学科与“核心素养中的培养学会学习、人文积淀、人文情怀、审美情趣”进行融合而形成的具有校本学科特色的历史学科课堂教学模式。这样的模式能帮助学生整体认识历史发展的过程,了解历史发展的基本线索与趋势,实现历史学科核心资源初步的养成。
作者
赵芸
机构地区
四川省攀枝花市第十九中小学校集团小攀枝花外国语学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第34期00194-00194,共1页
关键词
时代层面
国家层面
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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