在初中数学教学中培养学生的应用意识的方法解读

数学与社会的发展和人类的进步有着密切的关系，因此在初中数学教学中，教师要走出应试教育的误区，利用工作和生活中的实际问题使学生发现数学和人们工作、生活的密切联系，体会数学在实际生活当中的重要作用，促进学生应用意识的形成和提高。