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思维导图在初中英语教学中的应用
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摘要
当前,我国教育部门对初中英语教学情况的关注度不断提高,使得初中英语课目的教学改革成为了一项重要的工作。尽管初中英语课程的内容具有较强的基础性,却为培养初中生的英语素养提供了良好的平台。思维导图是一种创新型教学方法,主要针对于学生的思维层面所提出的,将其应用于初中英语教学当中体现了重要的教育价值。本文就思维导图在初中英语教学中的应用路径展开了一系列的研究。
作者
张淑惠
机构地区
宁夏中卫市永康中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第34期00165-00165,共1页
关键词
思维导图
初中英语
应用路径
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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