如何在初中英语课堂教学中培养学生的审美素养

形象性和富有感染性是美育的特点，这也恰恰是目前英语阅读教学中所欠缺的，目前初中英语阅读教学课堂氛围普遍存在着单一、枯燥的通病，学生照本宣科情况严重，在英语阅读和口语练习中缺乏美感，给人一种索然无味的感觉。本文就初中英语教学中的审美教育策略进行探析，旨在为人们提供一定的参考。