新课程背景下初中化学课堂教学的导入技巧

强烈的求知欲和踊跃的参与度是课堂成功的关键，而生动有趣的课堂导入能够激发学生学习的主观能动性。因此，课堂导入在课堂教学中有着不可替代的作用。本文以初中化学教学为例，对有效进行课堂导入的方式做出了几点探讨，以适应新课程标准的要求。