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谈小学班主任班级管理艺术之体会
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摘要
教育实践表明,一个良好的班集体对学生的健康发展具有重要的影响,一个充满凝聚力的班集体,能够充分发挥集体的力量,带动所有的班集体成员积极向上的拼搏,追求自己的梦想。班主任作为班集体的管理者、组织者和引导者,不仅承担着协调各学科教学任务,链接学校、家庭和社会教育的桥梁,其管理能力的高低直接影响班集体的建设和健康发展。
作者
杨小琴
机构地区
重庆市渝北区空港新城小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第34期00066-00066,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
榜样
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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