期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中生物教学中实验教学的策略研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生物作为高中课程的有机组成部分,对于学生生物学科知识学习以及整体素养的培养和提升等有着十分重要的作用和影响,在生物课程教学过程中,实验教学作为其中的重要环节,对于激发学生的学习兴趣,加深和巩固学生对于生物学科知识的理解和把握等,有着至关重要的意义。
作者
邹晓波
机构地区
重庆市万州高级中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第34期00279-00279,共1页
关键词
生物
实验教学
观念
内容
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱志红.
高中生物课堂教学中学生自主学习能力的培养[J]
.明日,2018,0(48):0088-0088.
2
张彩云.
高中生物学科素养提升策略探究[J]
.电子乐园,2018(8):386-386.
3
冉小红.
高中生物教学中学生自主学习能力的培养[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(34):00207-00207.
4
蒋光辉.
高中生物教学的“生活化”[J]
.信息周刊,2018,0(15):0183-0183.
5
刘升.
谈初中生物教学中学生自学能力的培养[J]
.试题与研究(教学论坛),2018(28):8-8.
最漫画·学校体音美
2018年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部