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摘要
本论文探讨了低年级班主任工作中的点点滴滴,和孩子做知心姐姐,循序渐进培养良好的习惯,班级管理人人参与,家校互动管理班级。
作者
张露月
机构地区
重庆市江津区向阳小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第34期00289-00289,共1页
关键词
倾注爱心
循序渐进
人人参与
家校互动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第34期
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