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案例式浅谈“技”在美术课堂的运用
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摘要
文章主要对案例式“技”在美术课堂的运用进行简要分析。
作者
程金和
机构地区
浙江省宁波市鄞州区塘溪中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第34期00017-00017,共1页
关键词
“技”
美术
课堂
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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