期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对高中英语写作教学方法的探讨
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中英语要求学生的写作能力不是死记硬背 词汇、语法,而是引导学生开放性思维和学习能力的培养, 要求平时教学走向开放和创新。为了提高学生的英语写作 水平,笔者在教学中针对学生在写作时存在的问题及经常 出现的错误,设计了相应的写作教学环节,培养学生在写 作中的兴趣,引导学生进入主题轻松、题材广泛的开放式写作活动中。
作者
敖薇
机构地区
贵州省龙里中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第25期00073-00073,共1页
关键词
高中英语
教学
写作
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王琦仁.
浅谈初中语文开放性教学[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2018,0(9):31-32.
2
崔靖.
小学语文中开展好课外写作活动的方法初探[J]
.信息周刊,2018,0(4):0181-0181.
3
詹志雄.
小学语文中高年级作文教学探究[J]
.明日,2017,0(28):0239-0239.
4
王发荣.
小学数学教学中创设问题情境方式[J]
.明日,2017,0(25):0243-0243.
5
詹平.
怎样进行美术开放式课堂的构建[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(33):00009-00009.
6
庞晓洁,周世杰.
把提升有效供给能力作为供给侧改革的着力点——基于体育经济学的视角[J]
.河北学刊,2018,38(6):222-226.
被引量:4
最漫画·学校体音美
2018年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部