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试论如何培养民族地区 学生学习高中英语阅读兴趣
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摘要
英语作为世界通用语,其使用价值越来越高。 学生一旦具备了独立阅读英语文章的能力,也就具备了一 定的自学能力,为他们今后的学习或自学打下坚实的基础。 因此,提高英语阅读能力是每一个学习者必须达到的目标。 教会学生如何学习,培养学生使用有效的学习策略,不仅 有利于提高学习效率,减轻学习负担,而且能够大面积地 提高教育质量。本文就如何培养藏族地区学生英语阅读学 习策略,提高英语阅读学习效率进行了探讨。
作者
程君
机构地区
青海省海南藏族自治州第二民族高级中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第25期00089-00089,共1页
关键词
藏族地区
英语阅读
学习策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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