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小议初中政治课堂学生主体地位的彰显

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摘要 新课改对学生给予的期望越来越高,而想要 让学生在课堂上展示自己的智慧,就需要把学生放在重要 的位置,让学生的主体意识更加的明显。初中政治教师根 据学科的教学特点,面对不同学生对待政治学习的态度, 实施不同的教学策略,制定灵活多变的教学方案,注重与 学生进行情感的交流,主动走进学生,发现学生对政治知 识学习的看法,集思广益,借鉴和吸收广大同仁的合理化 建议,真正运用于实际的政治课堂教学中,从而促使学生 整体政治素养的提高。
作者 傅雪
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第25期00099-00099,共1页

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