浅谈新课程下初中数学教学策略的探索

随着新课程教学改革的深入发展，传统的以 教师垄断课堂的教学模式，越来越没有市场。广大的中小 学教师都在积极探索符付合新课改精神的、适合学生发展 要求的、高质高效的课堂教学新路子。基于此，新教学形 势下，教师的教学思想、教学方法、对学生的评价方式等 都要进行深刻的改革。因此，作为初中数学教师，一定要 培养学生良好的学习习惯，放手让学生自主学习探究，积 极参与小组合作学习，使他们真正成为教学活动的主动参 与者，成为课堂学习的主人。