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试谈多媒体运用在初中历史教学中的深远影响

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摘要 随着新一轮历史课程改革的不断深入,以计算机为核心的多媒体技术的应用已成为二十一世纪教育的主流。因为多媒体把文字、图片、视频、声音、动画等集于一体,具有不受时间、空间限制的再现性。
作者 罗劲霞
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第33期00238-00238,共1页

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