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浅谈小学数学复习课教学
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摘要
复习是温故而知新的教学过程。通过复习,使学生对所学知识加深理解,系统掌握,全面提高,综合运用。以下从复习目标、复习内容、复习方法、合作复习、细处着手和在错误中纠正坏习惯等方面总结提高数学复习课教学效率的策略。
作者
向玉和
机构地区
达州市通川区第四小学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第33期00163-00163,共1页
关键词
小学数学复习课
目标
内容
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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