浅谈启发式教学在初中数学课堂中的应用

数学教学来源于思维，如何让学生用思维来学习数学知识呢？笔者认为，就要我们不断的启发，而不是不断的灌输。传统的初中数学课堂教学中，我们往往会将学生推入一个题海，而在另外一个方面我们又不断的责怪，为什么学生会听不懂那么简单的定理，不能独自完成那么简单的数学习题。在笔者看来，就是因为我们没有教授给学生思考方式、思考方法，学生不会思考，只能复制教师给予的知识，独立解决问题时自然就缺少能力。其实笔者建议，在初中数学教学实践中，我们要用启发式教学，让学生参与思维训练，让学生用数学的方法来学习数学。