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怎样进行美术开放式课堂的构建
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摘要
开放式教学,既能拓展学生的学习视野,又可以给教师教学提供更多的选择。因此,教师设计美术课堂教学时要有开放性思维,不仅做好多方面的信息整合和优化工作,为学生创设适宜的教学情境,而且对学生的个性发展应给予针对性的引导和帮助,调动学生主动学习的热情,提升课堂教学的有效性。
作者
詹平
机构地区
重庆市南川中学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第33期00009-00009,共1页
关键词
美术
开放式课堂
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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