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浅谈如何提高小学生汉语文自学能力之见

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摘要 在教学实践中,教师只有努力探索学法指导 的有效途径,有意识地把学法指导和学习品质的培养作为 重要的教学目标同时进行,才能培养学生获取知识的本领, 才能逐步达到“用不着教”的理想境界。
作者 王玉花
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第25期00235-00235,共1页

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