试论在新课程环境下 对小学体育教学改革的几点思考

当前体育教学改革已进入全面深化、巩固提 高阶段。新课程标准的论证实施，无论从目标，内容还是 结构评价上都有了重大突破。作为新课程的具体实施者， 必须树立全新的教育理念，转变思想，从而制定出正确的 教学目标，优化教学结构，积极探索和发展运动技能、充 分发挥教师的主导作用与学生的主体作用，树立“健康第一” 的指导思想，适应社会需求；贯彻终身体育意识，结合学校、 学生的实际情况和新课程特点，搞好体育课堂教学改革。