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浅谈在学前阶段如何培养幼儿阅读习惯的几点体会
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摘要
阅读教育是幼儿教学的重要内容,它是学生收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,对于幼儿综合素养的提高和未来的发展具有举足轻重的作用。
作者
李璐
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市东胜区蒙古族幼儿园
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第28期00066-00066,共1页
关键词
阅读
习惯
培养
体会
几点
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中班阅读区适应性游戏助推幼儿阅读习惯的培养[J]
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浅谈初中语文阅读教学策略[J]
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3
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4
朱瑛.
“1带N”涟漪型阅读教学方法[J]
.江西教育(教学版)(B),2018,0(10):31-33.
5
周艳.
表决器走进课堂,为互动教学打开另一扇窗[J]
.数学大世界(上旬),2018,0(11):91-91.
被引量:1
最漫画·学校体音美
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