期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何提高小学数学课堂教学质量的几点思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
充分发挥学生主体作用，建立和谐的师生关系，通过多种途径让学生主动参与学习，可以提高小学数学教学成绩。
作者
萨如拉塔拉
机构地区
赤峰市阿鲁科尔沁旗绍根第一小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第28期00229-00229,共1页
关键词
主体
和谐
积极
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈新,牛菊霞.
谈中学生数学学习兴趣的培养[J]
.小作家选刊（教学交流）,2013(6):95-96.
2
顾悦.
用多媒体技术让学生主动参与学习[J]
.上海电教,2000(3):20-21.
3
商红霞.
小议培养小学学生学习数学的兴趣[J]
.都市家教（上半月）,2017,0(3):271-272.
4
张莹,陈华.
浅析教学中的“发问答疑”[J]
.科学中国人,2015(9X).
5
王鲁华.
如何调动学生积极性,让学生主动参与学习[J]
.中国校外教育（中旬）,2013(5):75-75.
6
凌明川,胡晓蓉.
让学生主动参与学习[J]
.德阳教育学院学报,2002,16(4):33-33.
7
黄中林.
让小学生快乐主动的学习数学[J]
.理科爱好者（教育教学版）,2010(3):91-91.
8
牛长月.
培养学习兴趣,提高数学教学效率[J]
.河北教育,2005(19):40-40.
9
色珍拉姆.
发挥学生主体作用 提高小学数学教学成绩[J]
.杂文月刊（教育世界）,2014,0(10):73-73.
10
任丽.
如何培养学生主动参与学习[J]
.教育革新,2010(8):64-64.
最漫画·学校体音美
2018年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
